如何設(shè)計培訓(xùn)標(biāo)志
每一個教育機構(gòu)有其自己獨特的LOGO，作為實體獲得的知識，學(xué)習(xí)機構(gòu)往往與書籍和貓頭鷹作為logo來設(shè)計。另一種常見的表示，學(xué)校是用筆等書寫工具來設(shè)計LOGO的。培訓(xùn)標(biāo)志設(shè)計是作為一個企業(yè)形象識別系統(tǒng)的主要核心，貫穿于企業(yè)所有的日常經(jīng)營運行活動中，具有權(quán)威性的主導(dǎo)作用。標(biāo)志設(shè)計的過程其實就是一個運用各種線型創(chuàng)造出由點線、面構(gòu)成的標(biāo)志圖形圖像的過程，是一個運用線型變化組合來傳達(dá)主體信息的過程。培訓(xùn)標(biāo)志設(shè)計
每個學(xué)校需要一個有標(biāo)志性的徽章，這是每個學(xué)校區(qū)分的一個標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校標(biāo)志代表著理念、文化特色、價值取向。學(xué)校教育logo具有識別、領(lǐng)導(dǎo)、同一、涵概、革新等特性。學(xué)校教育標(biāo)志是視覺傳達(dá)要素的核心，在視覺識別系統(tǒng)中，標(biāo)志的造型、色彩、應(yīng)用方式，直接決定了其他識別要素的形式，其他要素的建立，都是圍繞著標(biāo)志為中心而展開的。培訓(xùn)標(biāo)志設(shè)計
在標(biāo)志設(shè)計中，只有形象之間產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)拇笈c小的對比，點的視覺聚焦才會清晰，面的博大厚重才會被感知。在標(biāo)志設(shè)計當(dāng)中，線猶如神奇的魔術(shù)師，以千變?nèi)f化的形態(tài)表述和延展著標(biāo)志的精神理念。將孩子、書本、天空、樹木等元素結(jié)合起來設(shè)計，文藝風(fēng)的設(shè)計更符號教育這個主題。培訓(xùn)標(biāo)志設(shè)計
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